Cuando se nos planteó la actividad de plasmar en cinco imágenes un proyecto memorable, tanto a Paz Fernández de Vera como a mí se nos ocurrió que no hay mejor adjetivo para describir el proyecto que compartimos con 20 alumnos Comercio Internacional del Instituto Zorrilla de Valladolid en 2010. Ahora que ya no compartimos centro este curso de ABP se nos presenta como una excelente oportunidad para volver a trabajar juntas y eso es lo que hemos hecho con esta actividad.
En “El español como recurso económico en Rumanía” se dieron un montón de factores que hicieron que podamos calificarlo como de “memorable”. Supuso un trabajo de dos cursos lectivos con una fase final de estancia en Rumanía a través de un programa Erasmus que solicitamos para el proyecto.
Los alumnos elaboraron un Plan de marketing para la exportación del español en Castilla León en colaboración con empresas y entidades que dan cursos de español para extranjeros, pertenecientes al departamento de Lengua Española de ADE-Internacional EXCAL. Se elaboró también un video para promocionar el estudio de nuestra lengua en Castilla y León. Se trabajó el mercado laboral rumano y se entrenaron competencias comunicativas, de vital importancia para las presentaciones sobre España en general y sobre Castilla y León que prepararon y expusieron los alumnos en 9 instituciones de Bucarest relacionadas con la enseñanza del español. Se presentaron también las conclusiones del Plan de marketing. Se elaboraron unas encuestas para que ser cumplimentadas por alumnos pertenecientes a instituciones involucradas en el aprendizaje del Español en Rumanía y posteriormente analizadas con el programa Tesi, un programa técnico de investigación de mercados.
El colofón a este proyecto fue su mención como Ejemplo de buenas prácticas educativas 2010 de la Junta de Castilla y León y el 2º Premio a la Calidad e Innovación en Formación Profesional de la Dirección General de F.P. en 2010.
Presentamos a continuación las cinco imágenes y un video en el que nuestro alumno Álvaro Salsón Gil plasmó en su momento lo que supuso este proyecto para todo el grupo que participó en él.
Presentamos a continuación las cinco imágenes y un video en el que nuestro alumno Álvaro Salsón Gil plasmó en su momento lo que supuso este proyecto para todo el grupo que participó en él.
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